El localizar, reconocer y usar efectivamente la información son habilidades críticas para la vida,de lo cual se espera que los estudiantes exhiban y acojan diversas comprensiones que son clave y conceptos más amplios.
Los mejores investigadores no siempre son los estudiantes mas inteligentes
La sensación de su propia eficacia, sentir que “yo lo se todo”, puede presentar barreras para aprender y para hallar la mejor información; por lo cual es mejor que se desempeñen como si estuvieran en un campo de entretenimiento.Internet a transformado la investigación en una ocupación mucho más independiente. La independencia de los estudiantes es algo que se promueve y aplaude en muchos puntos del proceso de investigación pero la intervención de un adulto es critica.
Los buenos investigadores tienen habilidades y comportamientos en común
Los buenos investigadores no sólo tienen habilidades específicas, sino también un conjunto de actitudes y comportamientos que promueven el éxito. En términos de capacidades cognitivas, el estudiante competente en información:- Sabe qué es lo que él o ella está buscando.
- Se da cuenta de que puede hacer escogencias de búsqueda.
- Reconoce vacíos en la investigación.
- Conoce las estrategias básicas para la evaluación de fuentes.
- Reconoce que investigar en Internet es un proceso recursivo e interactivo.
- Sabe que existen las pantallas con opciones de búsqueda avanzada y que éstas ofrecen un mayor poder de exploración.
- Sabe que hay tres tipos principales de búsqueda: palabra clave, materia o tópico, y búsqueda por campo.
- Sabe como pensar acerca de una consulta.
- Sabe cuando importa la calidad.
Para llevar a cabo una buena investigación se deben de tomar en cuenta los siguientes puntos:
- Información previa: conocer algo acerca del tema a investigar y llevar mas a fondo con la lectura y posteriormente desechar lo que no sirve.
- Opciones de búsqueda: elegir herramientas de búsqueda
- vacíos en la investigación: notar quienes son los expertos y los libros mas importantes
- Estrategias: reconocer a los autores mas confiables y reconocidos
- El proceso: estudiar la causa y refinar estrategias de búsqueda.
- Búsqueda avanzada: saber diferenciar entre las mejores opciones de búsqueda.
- Tres tipos de búsqueda
- pensar acerca de las consulta
- calidad
- sentido de indagación
- un plan
- herramientas mentales
- persistencia e inquietud
- consulta a un profesional
los profesores pueden estimular mejore búsquedas
- generar desafíos de investigación
- evaluar los listados de citas de los estudiantes
- andamiaje
- generar exploradores en linea con un bibliotecario
- anotar su lista de referencias de los estudiantes
- usar valoraciones formativas para comprobar el progreso de los estudiantes
